四年級數學科學習活動

四年級學生曾在不同的課當中進行了不同的課堂活動，以增加學生在動手做的體驗，如操作指南針找出方向，利用Ipad 找出合成數和質數等。這些活動能增加學生對數學課的興趣，同時也提升的思考力。